靜下心來打基礎(chǔ)——訪中科院大連化物所分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室主任楊學(xué)明
1999年和2000年，中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所所長包信和兩次到臺灣，商討引進(jìn)臺灣原子與分子科學(xué)研究所研究員楊學(xué)明博士的事宜。
楊學(xué)明1985年在大連化物所獲得碩士學(xué)位，1991年在美國加州大學(xué)圣巴巴拉分校獲得博士學(xué)位，先后在加州大學(xué)伯克利分校、普林斯頓大學(xué)、勞倫斯伯克利國家實驗室等從事研究。他在國際化學(xué)分子反應(yīng)動力學(xué)的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域已嶄露頭角，他設(shè)計出新型的分子束儀器，闡明了多項重要的化學(xué)模型反應(yīng)，他的研究工作獲得了多項國際獎項。2001年，楊學(xué)明出任大連化物所分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室主任，國家重點基礎(chǔ)研究規(guī)劃項目（“973”項目）“化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)及其選項”的首席科學(xué)家。
“化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)及其選項”階段評估日前在大連舉行。會議期間，楊學(xué)明研究員就國內(nèi)研究成果的評價方式、研究環(huán)境以及分子反應(yīng)動力學(xué)的現(xiàn)狀等問題接受了記者的采訪。
分子反應(yīng)動力學(xué)—化學(xué)研究的基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域
楊學(xué)明說，分子反應(yīng)動力學(xué)是化學(xué)的前沿基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，它是應(yīng)用現(xiàn)代物理化學(xué)的先進(jìn)方法，在分子和原子的層次上研究不同狀態(tài)和不同分子體系中的化學(xué)反應(yīng)的動態(tài)過程，這些過程的研究對整個科學(xué)的影響是非常巨大的。楊學(xué)明認(rèn)為分子反應(yīng)動力學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，但同樣有著廣闊的應(yīng)用前景。因為如果沒有對分子反應(yīng)、原子反應(yīng)的基本認(rèn)識，那么燃燒化學(xué)、大氣化學(xué)就不可能存在。要治理、解決現(xiàn)在的大氣污染問題，需要有很好的大氣化學(xué)、分子反應(yīng)動力學(xué)研究來提供技術(shù)支持。
楊學(xué)明說國內(nèi)現(xiàn)在有一個嚴(yán)重的問題就是將基礎(chǔ)科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)對立起來，認(rèn)為做基礎(chǔ)科學(xué)研究是沒事找事。但事實并不是這樣，基礎(chǔ)科學(xué)完全是打基礎(chǔ)，對以后應(yīng)用所產(chǎn)生的效果是巨大的，這個基礎(chǔ)是必需的，沒有這個基礎(chǔ)，科學(xué)包括技術(shù)發(fā)展的源動力就喪失了。
談到國內(nèi)分子反應(yīng)動力學(xué)水平，楊學(xué)明說他認(rèn)為國內(nèi)在這方面發(fā)展的基礎(chǔ)是不錯的，但在國際上的水平不是很高。在國際上，分子反應(yīng)動力學(xué)是在20世紀(jì)60年代發(fā)展起來的，國內(nèi)是在20世紀(jì)70年代末和80年代初發(fā)展起來的。國內(nèi)動力學(xué)的發(fā)展剛起步是有一個很大的發(fā)展，中間遇到了人才、儀器方面的“瓶頸”問題，最近幾年整個動力學(xué)研究的形勢有很大的變化，所以從總體來看是相當(dāng)?shù)牟诲e。缺陷是國內(nèi)動力學(xué)研究由于經(jīng)費和人員相當(dāng)缺乏，這個領(lǐng)域高水平的人員數(shù)量是還太少，他說經(jīng)費問題不是官員們認(rèn)為夠不夠，而是科學(xué)家們認(rèn)為夠不夠，每個領(lǐng)域需要經(jīng)費的程度是不一樣的。
楊學(xué)明對這個領(lǐng)域還是很看好的，他說因為國家對整個基礎(chǔ)科學(xué)投入增加得很快，無論是國內(nèi)成長起來的科學(xué)家，還是從國外回來的科學(xué)家，都開始在這個領(lǐng)域做出不錯的工作，讓人覺得這一研究領(lǐng)域有希望，今后能有更好的發(fā)展。
給年輕人更好的發(fā)展機(jī)會
談到為什么現(xiàn)在要回到大連時，楊學(xué)明說大連化物所給他的機(jī)會讓他滿意，他能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做得更高、更寬泛、更深入的工作，他覺得現(xiàn)在在國內(nèi)做出一流研究的環(huán)境已經(jīng)有了。
楊學(xué)明認(rèn)為國內(nèi)化學(xué)分子反應(yīng)動力學(xué)發(fā)展的大問題在于儀器的研發(fā)。動力學(xué)的實驗研究領(lǐng)域所需要的所有儀器基本上都是自己研發(fā)的，如果儀器的研制和利用達(dá)不到最高水平，就限制了做出更好工作的機(jī)會，造成這一問題的原因是長期以來國內(nèi)領(lǐng)域里的人對前沿技術(shù)了解或掌握得不夠。方法和平臺的建設(shè)非常重要，如果你的手段比別人先進(jìn)，再加上好的、新的主意，就可以比別人做出更高水平的工作。
楊學(xué)明說他現(xiàn)在的希望是做出更高水平、更有影響力的工作，能將實驗室?guī)弦粋�更高的臺階，在國內(nèi)找到一批志同道合的同行，將這個領(lǐng)域的研究做到更高水平。
那么需要怎樣的努力才能在國際學(xué)術(shù)界占一席之地呢？楊學(xué)明認(rèn)為，最重要的是國家對年輕人的培育，他認(rèn)為老一輩科學(xué)家做的研究非常重要，但如果要將分子反應(yīng)動力學(xué)研究推到一個更高的臺階，需要有一批在該領(lǐng)域里有實力的科學(xué)家才能做到。中國在整個發(fā)展過程中確實與國際先進(jìn)水平有一定的差距，國家在引進(jìn)人才方面也做了很大的努力，但在吸引國外一流人才回來從事基礎(chǔ)領(lǐng)域研究方面還是有一定的困難，這也是提升我國基礎(chǔ)研究水平的最大障礙。楊學(xué)明認(rèn)為要吸引到高水平的人，就應(yīng)該給他做出最高水平工作的機(jī)會。他說現(xiàn)在中國科學(xué)院的“百人計劃”、國家自然科學(xué)基金委的“杰出青年”項目都做得不錯，問題是這些人回來以后能不能給他們更好的機(jī)會去發(fā)展？這是最大的問題。
做基礎(chǔ)研究要靜下心來
針對目前國內(nèi)強(qiáng)調(diào)將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從事基礎(chǔ)研究有坐“冷板凳”之嫌的現(xiàn)象，楊學(xué)明認(rèn)為國內(nèi)是過分強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。他說利用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展生產(chǎn)力無可厚非，但這樣做往往將科學(xué)和技術(shù)對立起來。事實上，科學(xué)和技術(shù)都是相互支撐的，不是對立的。對中國來說，研究的基礎(chǔ)相對比較薄弱，要真正成為世界一流的強(qiáng)國，研究水平一定要達(dá)到世界一流。
楊學(xué)明認(rèn)為做基礎(chǔ)研究的人要自己能耐得住，靜下心來做事情，但靜下心來坐冷板凳并不是說讓人沒有辦法生存下去，這是兩回事。不怕坐冷板凳要有一個基礎(chǔ)，要能生存下去。過分強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化會影響到基礎(chǔ)研究的持續(xù)發(fā)展，如果將研究資源都集中到一兩個研究領(lǐng)域上，可能就將會影響到其它領(lǐng)域，這個負(fù)作用會在四、五年或十年后體現(xiàn)出來，這對國家科學(xué)事業(yè)未來的發(fā)展是很危險的。
談到目前國內(nèi)強(qiáng)調(diào)論文的發(fā)表以及發(fā)表期刊的影響因子問題，楊學(xué)明說，對做基礎(chǔ)研究的人來說，將研究結(jié)果發(fā)表是天經(jīng)地義的事，否則別人怎么知道您的工作呢？管理層強(qiáng)調(diào)發(fā)表在高影響因子的期刊上，總體上他認(rèn)可，因為科學(xué)最終的目的是要影響領(lǐng)域和科學(xué)未來的發(fā)展。但在具體的評價方面，他并不認(rèn)可用簡單、簡約的方法進(jìn)行評價，比如說一定要發(fā)表在《科學(xué)》、《自然》、《物理學(xué)評價快報》上等，科學(xué)工作是否重要關(guān)鍵要看這項工作對領(lǐng)域的發(fā)展、影響有多大？或解決了什么重要的問題。真正的評價就是看這些方面，最好的工作不一定是發(fā)表在最高級的期刊上，過分追求這種自設(shè)的要求會變得膚淺，不是一種真正的態(tài)度，不完全符合科學(xué)規(guī)律。
楊學(xué)明認(rèn)為，在一個學(xué)科里有一個健康學(xué)會的存在，對這個領(lǐng)域的研究工作會有一個比較客觀公正的評價。國內(nèi)研究領(lǐng)域的人數(shù)不夠，沒有辦法支撐一個自我評價、約束、規(guī)范和公平的團(tuán)體，因此往往由外行用一個簡約的方法來評價。他說中國科學(xué)有一個解決辦法，就是將中國的基礎(chǔ)研究放在世界平臺上來做，第一，這樣可以提高中國科學(xué)的顯示度，第二整個國際科學(xué)界相對來說比較公正，真正高水平的工作是要由同領(lǐng)域的高水平專家來評估；科學(xué)有一種傳統(tǒng)、有一種體系在里面，但它沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以也只有讓同行來評議。如果國內(nèi)的同行不夠，可以請國外的同行進(jìn)行評價。
文章來源：《科學(xué)時報》本報記者：王丹紅 2003-12-29
靜下心來打基礎(chǔ)——訪中科院大連化物所分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室主任楊學(xué)明
1999年和2000年，中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所所長包信和兩次到臺灣，商討引進(jìn)臺灣原子與分子科學(xué)研究所研究員楊學(xué)明博士的事宜。
楊學(xué)明1985年在大連化物所獲得碩士學(xué)位，1991年在美國加州大學(xué)圣巴巴拉分校獲得博士學(xué)位，先后在加州大學(xué)伯克利分校、普林斯頓大學(xué)、勞倫斯伯克利國家實驗室等從事研究。他在國際化學(xué)分子反應(yīng)動力學(xué)的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域已嶄露頭角，他設(shè)計出新型的分子束儀器，闡明了多項重要的化學(xué)模型反應(yīng)，他的研究工作獲得了多項國際獎項。2001年，楊學(xué)明出任大連化物所分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室主任，國家重點基礎(chǔ)研究規(guī)劃項目（“973”項目）“化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)及其選項”的首席科學(xué)家。
“化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)及其選項”階段評估日前在大連舉行。會議期間，楊學(xué)明研究員就國內(nèi)研究成果的評價方式、研究環(huán)境以及分子反應(yīng)動力學(xué)的現(xiàn)狀等問題接受了記者的采訪。
分子反應(yīng)動力學(xué)—化學(xué)研究的基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域
楊學(xué)明說，分子反應(yīng)動力學(xué)是化學(xué)的前沿基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，它是應(yīng)用現(xiàn)代物理化學(xué)的先進(jìn)方法，在分子和原子的層次上研究不同狀態(tài)和不同分子體系中的化學(xué)反應(yīng)的動態(tài)過程，這些過程的研究對整個科學(xué)的影響是非常巨大的。楊學(xué)明認(rèn)為分子反應(yīng)動力學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，但同樣有著廣闊的應(yīng)用前景。因為如果沒有對分子反應(yīng)、原子反應(yīng)的基本認(rèn)識，那么燃燒化學(xué)、大氣化學(xué)就不可能存在。要治理、解決現(xiàn)在的大氣污染問題，需要有很好的大氣化學(xué)、分子反應(yīng)動力學(xué)研究來提供技術(shù)支持。
楊學(xué)明說國內(nèi)現(xiàn)在有一個嚴(yán)重的問題就是將基礎(chǔ)科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)對立起來，認(rèn)為做基礎(chǔ)科學(xué)研究是沒事找事。但事實并不是這樣，基礎(chǔ)科學(xué)完全是打基礎(chǔ)，對以后應(yīng)用所產(chǎn)生的效果是巨大的，這個基礎(chǔ)是必需的，沒有這個基礎(chǔ)，科學(xué)包括技術(shù)發(fā)展的源動力就喪失了。
談到國內(nèi)分子反應(yīng)動力學(xué)水平，楊學(xué)明說他認(rèn)為國內(nèi)在這方面發(fā)展的基礎(chǔ)是不錯的，但在國際上的水平不是很高。在國際上，分子反應(yīng)動力學(xué)是在20世紀(jì)60年代發(fā)展起來的，國內(nèi)是在20世紀(jì)70年代末和80年代初發(fā)展起來的。國內(nèi)動力學(xué)的發(fā)展剛起步是有一個很大的發(fā)展，中間遇到了人才、儀器方面的“瓶頸”問題，最近幾年整個動力學(xué)研究的形勢有很大的變化，所以從總體來看是相當(dāng)?shù)牟诲e。缺陷是國內(nèi)動力學(xué)研究由于經(jīng)費和人員相當(dāng)缺乏，這個領(lǐng)域高水平的人員數(shù)量是還太少，他說經(jīng)費問題不是官員們認(rèn)為夠不夠，而是科學(xué)家們認(rèn)為夠不夠，每個領(lǐng)域需要經(jīng)費的程度是不一樣的。
楊學(xué)明對這個領(lǐng)域還是很看好的，他說因為國家對整個基礎(chǔ)科學(xué)投入增加得很快，無論是國內(nèi)成長起來的科學(xué)家，還是從國外回來的科學(xué)家，都開始在這個領(lǐng)域做出不錯的工作，讓人覺得這一研究領(lǐng)域有希望，今后能有更好的發(fā)展。
給年輕人更好的發(fā)展機(jī)會
談到為什么現(xiàn)在要回到大連時，楊學(xué)明說大連化物所給他的機(jī)會讓他滿意，他能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做得更高、更寬泛、更深入的工作，他覺得現(xiàn)在在國內(nèi)做出一流研究的環(huán)境已經(jīng)有了。
楊學(xué)明認(rèn)為國內(nèi)化學(xué)分子反應(yīng)動力學(xué)發(fā)展的大問題在于儀器的研發(fā)。動力學(xué)的實驗研究領(lǐng)域所需要的所有儀器基本上都是自己研發(fā)的，如果儀器的研制和利用達(dá)不到最高水平，就限制了做出更好工作的機(jī)會，造成這一問題的原因是長期以來國內(nèi)領(lǐng)域里的人對前沿技術(shù)了解或掌握得不夠。方法和平臺的建設(shè)非常重要，如果你的手段比別人先進(jìn)，再加上好的、新的主意，就可以比別人做出更高水平的工作。
楊學(xué)明說他現(xiàn)在的希望是做出更高水平、更有影響力的工作，能將實驗室?guī)弦粋�更高的臺階，在國內(nèi)找到一批志同道合的同行，將這個領(lǐng)域的研究做到更高水平。
那么需要怎樣的努力才能在國際學(xué)術(shù)界占一席之地呢？楊學(xué)明認(rèn)為，最重要的是國家對年輕人的培育，他認(rèn)為老一輩科學(xué)家做的研究非常重要，但如果要將分子反應(yīng)動力學(xué)研究推到一個更高的臺階，需要有一批在該領(lǐng)域里有實力的科學(xué)家才能做到。中國在整個發(fā)展過程中確實與國際先進(jìn)水平有一定的差距，國家在引進(jìn)人才方面也做了很大的努力，但在吸引國外一流人才回來從事基礎(chǔ)領(lǐng)域研究方面還是有一定的困難，這也是提升我國基礎(chǔ)研究水平的最大障礙。楊學(xué)明認(rèn)為要吸引到高水平的人，就應(yīng)該給他做出最高水平工作的機(jī)會。他說現(xiàn)在中國科學(xué)院的“百人計劃”、國家自然科學(xué)基金委的“杰出青年”項目都做得不錯，問題是這些人回來以后能不能給他們更好的機(jī)會去發(fā)展？這是最大的問題。
做基礎(chǔ)研究要靜下心來
針對目前國內(nèi)強(qiáng)調(diào)將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從事基礎(chǔ)研究有坐“冷板凳”之嫌的現(xiàn)象，楊學(xué)明認(rèn)為國內(nèi)是過分強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。他說利用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展生產(chǎn)力無可厚非，但這樣做往往將科學(xué)和技術(shù)對立起來。事實上，科學(xué)和技術(shù)都是相互支撐的，不是對立的。對中國來說，研究的基礎(chǔ)相對比較薄弱，要真正成為世界一流的強(qiáng)國，研究水平一定要達(dá)到世界一流。
楊學(xué)明認(rèn)為做基礎(chǔ)研究的人要自己能耐得住，靜下心來做事情，但靜下心來坐冷板凳并不是說讓人沒有辦法生存下去，這是兩回事。不怕坐冷板凳要有一個基礎(chǔ)，要能生存下去。過分強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化會影響到基礎(chǔ)研究的持續(xù)發(fā)展，如果將研究資源都集中到一兩個研究領(lǐng)域上，可能就將會影響到其它領(lǐng)域，這個負(fù)作用會在四、五年或十年后體現(xiàn)出來，這對國家科學(xué)事業(yè)未來的發(fā)展是很危險的。
談到目前國內(nèi)強(qiáng)調(diào)論文的發(fā)表以及發(fā)表期刊的影響因子問題，楊學(xué)明說，對做基礎(chǔ)研究的人來說，將研究結(jié)果發(fā)表是天經(jīng)地義的事，否則別人怎么知道您的工作呢？管理層強(qiáng)調(diào)發(fā)表在高影響因子的期刊上，總體上他認(rèn)可，因為科學(xué)最終的目的是要影響領(lǐng)域和科學(xué)未來的發(fā)展。但在具體的評價方面，他并不認(rèn)可用簡單、簡約的方法進(jìn)行評價，比如說一定要發(fā)表在《科學(xué)》、《自然》、《物理學(xué)評價快報》上等，科學(xué)工作是否重要關(guān)鍵要看這項工作對領(lǐng)域的發(fā)展、影響有多大？或解決了什么重要的問題。真正的評價就是看這些方面，最好的工作不一定是發(fā)表在最高級的期刊上，過分追求這種自設(shè)的要求會變得膚淺，不是一種真正的態(tài)度，不完全符合科學(xué)規(guī)律。
楊學(xué)明認(rèn)為，在一個學(xué)科里有一個健康學(xué)會的存在，對這個領(lǐng)域的研究工作會有一個比較客觀公正的評價。國內(nèi)研究領(lǐng)域的人數(shù)不夠，沒有辦法支撐一個自我評價、約束、規(guī)范和公平的團(tuán)體，因此往往由外行用一個簡約的方法來評價。他說中國科學(xué)有一個解決辦法，就是將中國的基礎(chǔ)研究放在世界平臺上來做，第一，這樣可以提高中國科學(xué)的顯示度，第二整個國際科學(xué)界相對來說比較公正，真正高水平的工作是要由同領(lǐng)域的高水平專家來評估；科學(xué)有一種傳統(tǒng)、有一種體系在里面，但它沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以也只有讓同行來評議。如果國內(nèi)的同行不夠，可以請國外的同行進(jìn)行評價。
文章來源：《科學(xué)時報》本報記者：王丹紅 2003-12-29
中科院杰出成就獎獲得者楊學(xué)明
3月26日，在同行敬慕的目光中，一位中年人從全國人大常委會副委員長、中科院院長路甬祥手中接過了“2007年中科院杰出成就獎”獎?wù)�，成為該獎項的唯一個人獲獎?wù)摺?
他，就是來自大連化學(xué)物理研究所的研究員楊學(xué)明，年僅45歲。
求解?歸國
閃亮的獎?wù)隆昂鹆俊辈坏停航?jīng)過10多年潛心研究，楊學(xué)明和同事連續(xù)在《Science》和《Nature》上發(fā)表6篇學(xué)術(shù)論文，破解了30年懸而未決的世界級科學(xué)難題——“在量子水平上觀測化學(xué)反應(yīng)共振態(tài)”。
“反應(yīng)共振態(tài)”是化學(xué)反應(yīng)中特殊的量子過渡態(tài)，如果能捕捉到這一現(xiàn)象并掌握其規(guī)律，就可以更深入地認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，預(yù)測和控制各種各樣的化學(xué)反應(yīng)。上世紀(jì)70年代初，美國科學(xué)家就做出推測：在氟加氫分子反應(yīng)中有可能存在反應(yīng)共振現(xiàn)象。30多年來，許多世界頂尖科學(xué)家，想盡了各種方法，試圖捕捉這一只有短短幾百飛秒(1飛秒等于1千萬億分之一秒)的“回眸一笑”，但始終沒有獲得滿意的結(jié)果。
中等個頭的楊學(xué)明戴一副黑邊框眼鏡，留一撮小胡子，穿一身休閑裝；有些灰白的頭發(fā)和孩子般燦爛的笑容形成鮮明的反差。
“您是如何解決這一世界難題的？”面對記者的提問，楊學(xué)明笑了：“可能是我的運氣比較好吧�！�
當(dāng)然，事實遠(yuǎn)非“運氣”這么簡單。
早在上世紀(jì)80年代末在美國加州大學(xué)攻讀博士學(xué)位時，楊學(xué)明就盯上了這一世界性難題。為實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想，他于1993年加入了加州大學(xué)伯克利分校的研究團(tuán)隊，后來又成為臺灣一家研究所的終身職研究員。
然而，出人意料的是，楊學(xué)明在2001年做出決定：回到他讀碩士學(xué)位的大連化物所。為此，他放棄了許多人求之不得的美國國籍。
重?fù)?dān)?探索
“當(dāng)時回來的原因很簡單——我感覺到大連化物所的工作能讓我的科學(xué)研究的道路更加寬廣，這里有很好的實驗條件，而且有更豐富的人才資源�！睏顚W(xué)明坦率地說�；氐酱筮B化物所后，他挑起了分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室主任的擔(dān)子。
“原來這里只有一層樓是實驗室，現(xiàn)在新蓋的兩層樓都已經(jīng)滿了�！睏顚W(xué)明邊走邊介紹。4套主要實驗儀器，都是他自己設(shè)計的，包括我國第一臺“氫原子里德堡態(tài)飛渡時間譜儀”，它的探測靈敏度、飛渡時間分辨率以及角度測量范圍等各項指標(biāo)均達(dá)到世界領(lǐng)先水平。
“與很多科學(xué)家不一樣，楊學(xué)明非常擅長自己設(shè)計、研制精密的科學(xué)儀器�！彼耐麓鳀|旭研究員告訴我們，楊學(xué)明回到大連化物所后做的第一件事，就是設(shè)計、研制研究用的實驗儀器。
“楊學(xué)明不僅親自設(shè)計、制圖，還到工廠里指導(dǎo)師傅們做，在做的過程中進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計。要是沒有這幾套精密儀器，就很難取得現(xiàn)在的研究成果�！�
“共振”?幸福
實驗室里，楊學(xué)明的團(tuán)隊成員正在埋頭做實驗。說起自己的老師，楊學(xué)明的博士生任澤峰非常自豪，“老師大部分時間都泡在實驗室里，和我們一起做實驗、討論問題。提出新點子，他會拍拍我們的肩膀鼓勵道：‘這個想法很有意思!’”
在楊學(xué)明的研究團(tuán)隊中，還包括曾獲得新加坡最高科技獎的張東輝等理論學(xué)家。楊學(xué)明非常注意實驗數(shù)據(jù)和理論研究的結(jié)合，有了實驗數(shù)據(jù)之后，他不是急著發(fā)表論文，而是把實驗結(jié)果與理論研究結(jié)合起來，與張東輝等理論學(xué)家合作，深入求證并解釋有趣的實驗現(xiàn)象。他常說：“基礎(chǔ)研究的成果如果封閉起來，科學(xué)便無法進(jìn)步�！�
談到今后的打算，楊學(xué)明笑著說：“當(dāng)然還是繼續(xù)研究了。捕捉到反應(yīng)共振現(xiàn)象只是初步的成果，我們還將繼續(xù)研究共振態(tài)之間的干涉效應(yīng)、同位素效應(yīng)對化學(xué)反應(yīng)共振的影響，以及氟原子激發(fā)態(tài)的非絕熱動力學(xué)對反應(yīng)共振的影響等課題——這些基礎(chǔ)研究對于揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)和實際應(yīng)用，都非常重要�！�
一輩子做實驗不覺得太枯燥、太辛苦？
“做實驗的確比較單調(diào)、辛苦，但只要你喜歡、有興趣，就完全不覺得累了�！睏顚W(xué)明說，“其實一個人一輩子能干成一兩件事就很好了。如果你能有條件做自己喜歡的事，那是世界上最幸福的�！�
文章來源：《人民日報》2008-04-03
攻克世界難題的德清籍科學(xué)家楊學(xué)明
2008年春天，中國科學(xué)院2007年度杰出科學(xué)成就獎授予了一名個人和6個科研集體。這名惟一的個人獎獲得者就是德清籍的科學(xué)家楊學(xué)明。多年來，楊學(xué)明在化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)上的成果受到了學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注和高度評價，是我國重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃“973”項目首席科學(xué)家�，F(xiàn)任中科院大連化學(xué)物理研究所研究員、博士生導(dǎo)師、分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室主任。筆者特地電話采訪了他，還通過其中學(xué)老師的口述，科學(xué)家楊學(xué)明的形象在我腦中漸漸變得生動鮮活了。
以中國的名義公布科研成果
楊學(xué)明1982年考入了中科院大連化學(xué)物理研究所，師從我國著名化學(xué)家張存浩和朱時清教授，并開始走上科學(xué)研究的道路，1985年獲得理學(xué)碩士學(xué)位。
1986年，楊學(xué)明進(jìn)入美國加州大學(xué)圣巴巴拉分�；瘜W(xué)系，1991年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1991至93年，他在美國普林斯頓大學(xué)化學(xué)系做博士后。1993至95年在美國加州大學(xué)伯克萊分�；瘜W(xué)系及美國勞倫斯伯克萊國家實驗室做博士后。應(yīng)諾貝爾化學(xué)獎獲得者李遠(yuǎn)哲教授的邀請，楊學(xué)明在臺灣中央研究院原子與分子科學(xué)研究所任副研究員，并成為終身研究員。
楊學(xué)明在科學(xué)研究的道路上走得比較順利，這跟他所處的環(huán)境有關(guān)。無論在中國還是在美國，他遇到的都是一流的科學(xué)家。他們對科學(xué)的癡迷，對科學(xué)研究充滿興趣，潛移默化影響了他。楊學(xué)明說：“在美國求學(xué)期間使我真正學(xué)會了獨立做研究的能力，給了我一種沖擊科學(xué)前沿的信心和能力。這是我今后研究工作的一個重要基礎(chǔ)�！�
2001年楊學(xué)明回到祖國大陸，擔(dān)任中國科學(xué)院大連化物所研究員、分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室主任。在短短的6年時間內(nèi)，楊學(xué)明帶領(lǐng)他的科研團(tuán)隊步入國際先進(jìn)行列。他和他的團(tuán)隊取得的科研成就“在量子水平上觀察到化學(xué)反應(yīng)共振態(tài)”和“發(fā)現(xiàn)波恩—奧本海默近似在氟加氘反應(yīng)中完全失效”，分別入選2006年度和2007年度中國十大科技進(jìn)展。他的研究成果突破解決了30多年來化學(xué)研究中一個懸而未決的國際公認(rèn)難題。2006年他被選為美國物理學(xué)會會士。
楊學(xué)明還曾經(jīng)獲得海外華人物理學(xué)會亞洲成就獎、國家杰出青年基金等。
他說，他深深地體會到“科學(xué)無國界，科學(xué)家有國籍”這句話的深刻含義。他就是想把自己的技術(shù)和成果以中國的名義公之于世界。
游弋在學(xué)科領(lǐng)域最前沿
在實驗室里，楊學(xué)明經(jīng)常和研究生討論問題。他常掛在嘴邊的一句話是：“嗯，這個很有意思。”興趣，正是他從事科研的基礎(chǔ)。
楊學(xué)明認(rèn)為在科研上有很好的想法，并能作深入的研究，這就是自己人生的追求。他經(jīng)常很晚才離開實驗室，沒有人逼迫你這么做，因為自己有興趣才會這么做，如果有興趣就不覺得累了。
楊學(xué)明對國際上的同行十分熟悉，并且建立了很好的合作交流氛圍，能夠很快捕捉他們的想法，作他們想不到的研究。
“跟他們接觸對我很有幫助，尤其是做研究做得好的人，大家都很投入，整天都在想問題。經(jīng)常在國際會議上碰到同領(lǐng)域的專家，有不懂的問題就去問他們。他們也不會做的話，這個問題就很有意思，值得去探索�！睏顚W(xué)明說。
憑借著對學(xué)科前沿領(lǐng)域科學(xué)問題的精準(zhǔn)把握，以及在實驗領(lǐng)域獨到的設(shè)計能力，楊學(xué)明往往能夠獲得高水平的實驗數(shù)據(jù)。同時，楊學(xué)明特別注意與優(yōu)秀的理論學(xué)家合作，形成良性互動，使實驗和理論能夠在最高水平上結(jié)合起來。
“成功的關(guān)鍵，就是對科學(xué)問題進(jìn)行深層次的思考和研究。對我來說，最好的工作可能就是整天在實驗室里面，和學(xué)生一起討論問題�！睏顚W(xué)明說。
在大連化物所，楊學(xué)明對實驗精益求精、一絲不茍是出名的。
2006年楊學(xué)明帶領(lǐng)團(tuán)隊“啃”下了“F＋H2反應(yīng)”這塊硬骨頭，但整個探索過程充滿艱辛、坎坷。當(dāng)大家通過不懈的努力克服一個個難點，使分辨率有所提高并獲得了不錯的實驗數(shù)據(jù)時，一般人都有“松了口氣”的感覺，認(rèn)為“可以寫文章了”。而楊學(xué)明對結(jié)果還不滿意，認(rèn)為分辨率還需提高，有些地方還待改進(jìn)。
于是整個團(tuán)隊馬不停蹄，繼續(xù)戰(zhàn)斗。他們深入鉆研，進(jìn)一步搞清了放電過程，重新精確確定了交叉分子束碰撞角度。經(jīng)過數(shù)月的努力，終于使新裝置的分辨率得到了顯著提高，在楊學(xué)明的嚴(yán)格把關(guān)下，課題組獲得了該反應(yīng)的全量子態(tài)分辨譜，實驗數(shù)據(jù)達(dá)到了國際上有分子束技術(shù)以來的最好水平。在楊學(xué)明主持下，這一突破性成果被撰寫成論文，很快在國際權(quán)威刊物《Science》上發(fā)表。2006年楊學(xué)明本人也被美國物理學(xué)會選為會士。
他的口頭禪有兩句，除了“嗯，這個很有意思”，另一句是：“要做就要做得最好�！�
做別人沒有的儀器
楊學(xué)明一提到實驗室的科學(xué)儀器，就立刻精神煥發(fā)�！皫缀跛械膶嶒炗脙x器都是我自己設(shè)計的�！彼湴恋卣f。
“你能做出別人沒有的儀器，就能看到別人看不到的現(xiàn)象，得到別人得不到的結(jié)果�！睏顚W(xué)明堅信，做實驗研究的人如果做不了儀器，絕對做不出出色的研究。
與大多數(shù)人不同，楊學(xué)明樂于親自設(shè)計儀器的技術(shù)圖紙，時間長了，實驗室里摞起了一大堆。他會到車間和工人們一塊討論，對制作儀器的每一個細(xì)節(jié)他都十分關(guān)注。對于儀器設(shè)計制造，楊學(xué)明總是不吝惜時間，而且保持著一份工匠般樸素的熱情。
有一次，楊學(xué)明專程從臺北驅(qū)車至新竹的一家機(jī)械加工廠去看自己設(shè)計的儀器。他去了之后，原本應(yīng)該工人做的對儀器進(jìn)行超聲波清洗、水洗、風(fēng)干之類的工作，他都親自去做。
“自己設(shè)計儀器很重要，必須把做實驗的來龍去脈都想清楚，因為只有自己才最清楚實驗對儀器精細(xì)程度的要求，才知道如何優(yōu)化自己的設(shè)計�！睏顚W(xué)明說，“很多人做儀器沒有成功的原因，就是圖紙設(shè)計好了或者畫個草圖就給工廠，對于怎么做實驗并沒完全想透，最后儀器是做出來了，但用起來結(jié)果不一定很好�！�
楊學(xué)明說，他堅持自己設(shè)計儀器的原因還在于，他想求解的科學(xué)問題所需要的儀器是買不到的，只好自己去做。
化學(xué)反應(yīng)共振態(tài)研究是30多年來化學(xué)研究中的一個經(jīng)典難題。從20世紀(jì)70年代初，美國科學(xué)家推測在氟加氫分子反應(yīng)中可能存在這種反應(yīng)共振現(xiàn)象以來，科學(xué)家們始終未能從實驗中直接觀測到它的存在。楊學(xué)明在美國讀研究生的時候就密切注意這一領(lǐng)域的研究動態(tài)，直至回到分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室時，他決定向這個“世界級難題”發(fā)起沖擊。
2004年11月，新建造的里德堡態(tài)飛渡時間譜儀通過了中科院驗收。楊學(xué)明親自完成儀器的關(guān)鍵部分——真空腔體和分子束反應(yīng)器的設(shè)計，并與同事一起對主要部件進(jìn)行優(yōu)化。正是借助本領(lǐng)域這一最得力的實驗手段，楊學(xué)明團(tuán)隊旗開得勝，于2004年底在新裝置上首次獲得了氟加氫反應(yīng)產(chǎn)物轉(zhuǎn)動分辨的微分反應(yīng)截面，完成了一個極具挑戰(zhàn)性的課題。該成果發(fā)表在2005年1月于美國召開的國際高水平學(xué)術(shù)會議———高登(Gordon)會議上。同樣在這臺儀器上，楊學(xué)明團(tuán)隊不斷優(yōu)化提高裝置的分辨率，并最終成功觀測到氟加氫反應(yīng)的全量子態(tài)分辨譜，觀測到反應(yīng)共振態(tài)，取得的實驗數(shù)據(jù)達(dá)到了有分子束技術(shù)以來的歷史最高水平。
目前，楊學(xué)明自己設(shè)計制造的科學(xué)儀器已達(dá)7臺，放滿了整整一層實驗室。在楊學(xué)明的影響下，他的學(xué)生也迷上了親自動手設(shè)計制造科學(xué)儀器。
當(dāng)有人詢問這些填補(bǔ)國內(nèi)空白的儀器是否進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)時，楊學(xué)明斬釘截鐵地說：“不需要保護(hù)，反倒希望更多人應(yīng)用�；A(chǔ)研究領(lǐng)域的成果如果封閉起來，科學(xué)便無法進(jìn)步�！�
德清下舍———成長的搖籃
1974—1978年，楊學(xué)明在當(dāng)時的德清縣“下舍五七中學(xué)”讀完了初中和高中（初中、高中都是兩年制）。我在采訪其高中班主任陳朝暉老師時，對他如此評介：楊學(xué)明好不容易才爭取到了上高中的機(jī)會，所以他很珍惜，學(xué)習(xí)上也是愛鉆研、肯吃苦。楊學(xué)明參加體育活動和勞動都很積極，與同學(xué)相處也很融洽，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
楊學(xué)明的高中物理老師王新泉說：印象中楊學(xué)明在聽課時，參加活動時都是一副笑瞇瞇的神情，他對化學(xué)、物理都很感興趣。比較突出的一點就是聽課、做作業(yè)、考試都顯得很輕松，而且在考試時答卷的速度很快，常常要比同學(xué)們早半個多小時答完，還經(jīng)常拿滿分。王老師還說，楊學(xué)明對家鄉(xiāng)、對老師、對同學(xué)是懷有深厚感情的，記得有一次，他需要一本教學(xué)參考資料，托正在浙師大讀書的楊學(xué)明幫助尋找。沒多久，楊學(xué)明就把書寄來了。前幾年學(xué)生們搞過一次同學(xué)會，當(dāng)時楊學(xué)明遠(yuǎn)隔重洋在美國，但還是不辭勞苦趕回來參加聚會。
陳月鳴老師曾教過楊學(xué)明初中、高中階段的化學(xué)，她回憶說，楊學(xué)明學(xué)習(xí)很刻苦，盡管他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但他上學(xué)從不遲到。讓她印象最深的是，楊學(xué)明還在上初中時，有一次上數(shù)學(xué)課老師沒來，她就說：“楊學(xué)明，你去給同學(xué)們上一課吧�！苯Y(jié)果，楊學(xué)明真的像模像樣地給同學(xué)們上了一堂數(shù)學(xué)課。
楊學(xué)明回憶中學(xué)時代時說：陳月鳴老師對于我最終選擇從事與化學(xué)相關(guān)的研究起到了非常關(guān)鍵的作用。在中學(xué)時，我對化學(xué)特別感興趣，這與陳老師對我的關(guān)心和鼓勵有很大的關(guān)系。雖然我高考時由于某些原因化學(xué)沒有考的很好，大學(xué)念的是物理學(xué)，但是在中學(xué)時代我對化學(xué)的興趣使我最終選擇了與化學(xué)相關(guān)的研究領(lǐng)域作為我的職業(yè)。王新泉老師是我高中的物理老師，教書育人非常認(rèn)真，他對我物理課的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。而今天我所從事的正是化學(xué)和物理交叉學(xué)科的研究，這與當(dāng)初打下的基礎(chǔ)和興趣有密切的關(guān)聯(lián)。
雖然我在上中學(xué)時還很幼稚，但是我對老師們的關(guān)心和愛護(hù)是記憶猶新的。在初、高中時期，我其實是一個不太自信的學(xué)生，許多老師給了我很大的鼓勵，特別是班主任陳朝暉老師，他對我的學(xué)習(xí)和其他方面給予了許多幫助和鼓勵。陳老師對于我的要求也是很嚴(yán)格的。記得有一次，由于我沒有認(rèn)真書寫毛筆字，被陳老師叫到辦公室。正是因為陳老師的這種幫助，使得我一直很喜歡書法。
楊學(xué)明還滿懷深情地說，在我的心目中，陳月鳴老師更是一位慈母般的老師。在我畢業(yè)高考復(fù)習(xí)期間，我住在學(xué)校復(fù)習(xí)。有一次，我穿的襯衣被我用開水給泡的非常皺，不知道該怎么辦，非常著急。陳老師知道后，主動幫我將襯衣洗干凈，并用熨斗將我的襯衣燙好。當(dāng)時我覺得非常神奇，內(nèi)心非常感動。也許陳老師已經(jīng)不記得這件事，但這事對我的觸動非常之大。此外，其他許多老師如王新泉老師、蔡業(yè)老師等在我中學(xué)時期都給過我許許多多的關(guān)心和幫助，我的中學(xué)時代留下了許多美好回憶。
無數(shù)在外的德清游子、莘莘學(xué)子為家鄉(xiāng)和老師贏得了莫大的榮譽(yù)和驕傲，這也是一筆寶貴的精神財富，值得我們珍藏。
文章來源：《德清新聞網(wǎng)》 2010-08-05
“海歸”楊學(xué)明
2001年之夏，他從海峽彼岸走來了。在“海外漂泊”了十幾年的青年科學(xué)家楊學(xué)明，重新回到了這塊既熟悉又有些陌生的土地。熟悉，因為這里是他曾經(jīng)獲得碩士學(xué)位的地方；陌生是因為它的巨變又使楊學(xué)明感覺自己仿佛來到一個新的城市。大連變了，化物所變了…所有這一切讓他這位“海外游子”感慨萬分…。
他的夢想曾經(jīng)從這里起飛，1985年獲碩士學(xué)位后，他離別大連赴美深造，在異國它鄉(xiāng)“一晃”就是整整10年。在那里，他獲得了博士學(xué)位，并在美國普林斯頓大學(xué)、加州大學(xué)勞倫斯伯克利國家實驗室度過了“博士后生涯”，導(dǎo)師是1986年諾貝爾化學(xué)獎得主李遠(yuǎn)哲教授。此時的楊學(xué)明已在國際分子反應(yīng)動力學(xué)的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域嶄露頭角。1995年底，他去了臺灣“原子與分子科學(xué)研究所”，繼續(xù)他的科研生涯。
無論是在美國還是在臺灣，他始終奉行“研究是我人生的追求”這一信念，他潛心做學(xué)問，苦心鉆研，精心設(shè)計出一臺臺新型的分子束裝置，闡明了多項重要的化學(xué)反應(yīng)模型，并將一個個國際獎項----------美國JILA 訪問學(xué)者獎、國際ISI的經(jīng)典引文獎、國際自由基會議布洛伊達(dá)獎等收入囊中。
1999、2000年，他的兩篇重頭文章陸續(xù)在國際頂級學(xué)術(shù)刊物《Science》上登出……。
此時的他，事業(yè)如日中天，且手中還握有美國綠卡，然而就在2001年，他做出了一個令人深感意外的決定，這或許是他一生中最重要的抉擇----------“放棄”美國、離開臺灣，奔向大連。他為什么“突然”把目光轉(zhuǎn)向了祖國大陸？ 那是這片科研熱土在召喚他，是化物所提供的科研大平臺在吸引他。他似乎聽到了“改革開放、自知識創(chuàng)”那強(qiáng)勁的腳步聲，他深感“在國內(nèi)做出一流研究成果的環(huán)境已經(jīng)形成了……�！睏顚W(xué)明認(rèn)為，化物所給他的機(jī)會令他滿意，使他有條件在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上把科研工作做得更高、更廣、更深。
楊學(xué)明是帶著“想法”回來的，他早就盤算好了：“回大連后第一項實驗就是研究氟加氫反應(yīng)共振態(tài)”。
可以說，“共振態(tài)”吹響了楊學(xué)明向“國際前沿”進(jìn)軍的號角……，從此他一發(fā)不可收，成果接二連三，“楊學(xué)明團(tuán)隊”已在國際分子反應(yīng)動力學(xué)領(lǐng)域占有了重要的一席之地。
“化學(xué)反應(yīng)共振態(tài)”對大多數(shù)人來說是陌生的、遙遠(yuǎn)的，而對于楊學(xué)明來說，卻是他頭腦中經(jīng)常出現(xiàn)的深感興趣的“科學(xué)難題”-----這是一種特殊的量子過渡態(tài)，控制著化學(xué)反應(yīng)的速率、產(chǎn)物的分支比和量子態(tài)分布，對化學(xué)反應(yīng)有極其重要的影響，但由于過渡態(tài)所經(jīng)歷的時間一般在飛秒時間尺度，而處于過渡態(tài)的分子復(fù)合物又具有復(fù)雜的量子態(tài)結(jié)構(gòu)，因此從實驗上觀測過渡態(tài)是物理化學(xué)領(lǐng)域的一項重大挑戰(zhàn)。20世紀(jì)70年代, 美國科學(xué)家根據(jù)理論計算，首先推測出氟加氫分子反應(yīng)中有可能存在反應(yīng)共振現(xiàn)象。隨后的30多年時間，不斷有實驗科學(xué)家進(jìn)行嘗試，但由于諸多關(guān)鍵問題沒有得到解決，所以始終未能從實驗中觀測到F+H2反應(yīng)共振現(xiàn)象。 這30年來，無論理論還是實驗均毫無進(jìn)展。
楊學(xué)明是上世紀(jì)80年代中期在美國攻讀博士學(xué)位時接觸到氟加氫反應(yīng)動力學(xué)的，他對前輩的工作有相當(dāng)深入的思考。而在我國臺灣工作時，他進(jìn)一步接觸到這個“熱點”問題：“當(dāng)時臺灣原分所的劉國平研究員做了一個氟加氫化氘（HD）的反應(yīng)，并在其中看到了共振現(xiàn)象，但并沒有觀測到氟加氫分子的化學(xué)反應(yīng)共振態(tài)，使得這一共振態(tài)問題變得更加神秘和有趣�！边@一科學(xué)問題的難度和意義深深吸引了勇于探索的楊學(xué)明，他決心破解這個困惑科學(xué)家?guī)资甑摹笆澜缂壷i團(tuán)”……
楊學(xué)明將如何開始他的挑戰(zhàn)呢？
很明顯，商業(yè)用科學(xué)儀器和實驗室現(xiàn)有裝置均無法勝任楊學(xué)明想要開展的實驗研究，而氫原子里德堡態(tài)飛渡時間譜技術(shù)結(jié)合精密的交叉分子束裝置，恰恰是探索這一類實驗的最強(qiáng)有力的工具，目前國際上僅發(fā)達(dá)國家的少數(shù)幾個實驗室擁有這類儀器并用于動力學(xué)研究。楊學(xué)明不僅是科學(xué)研究的高手，而且還是一個“研制儀器專業(yè)戶”，在他十多年的科研生涯中，已有6臺大型國際一流實驗裝置出爐，現(xiàn)在他決定填補(bǔ)國內(nèi)空白、向難度更大的“氫原子里德堡態(tài)飛渡時間譜儀”發(fā)起進(jìn)攻。他的建議得到了大連化物所的支持和中科院強(qiáng)有力的經(jīng)費資助。
楊學(xué)明親自設(shè)計儀器的關(guān)鍵部位----------主真空腔體， 并對儀器各部件進(jìn)行了一系列獨具匠心的改進(jìn)，使它與國際上類似的儀器相比較，具有明顯的優(yōu)勢和獨到之處。2004年10月新裝置通過了中科院組織的專家組驗收，并獲得好評。
文章來源：《新華網(wǎng)》2009年10月10日
穿插于物理與化學(xué)之間- 訪“化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)及其選控”項目組
記者：房琳琳
時間：2006年8月18日
地點：自然基金委某國際項目答辯現(xiàn)場
恰逢“化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)及其選控”項目首席楊學(xué)明來北京，參加完自然基金委的國際合作項目答辯，他接受了記者的采訪。
楊學(xué)明從大連化物所念的碩士，后到美國讀博士、博士后，師從諾貝爾獎獲得者李遠(yuǎn)哲，在臺灣完成了從學(xué)生到獨立研究者的蛻變，并在國際上建立了自己的聲望。
2001年，他回到大連化物所，帶領(lǐng)科技部973項目“化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)及其選控”的研究團(tuán)隊，共同攀登化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)的基礎(chǔ)研究高峰。
記者：化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)是一門怎樣的學(xué)科？
楊學(xué)明：自從Hershbach、李遠(yuǎn)哲、Polanyi因?qū)Ψ肿臃磻?yīng)動力學(xué)的杰出貢獻(xiàn)而獲得1986年諾貝爾化學(xué)獎以來，分子反應(yīng)動力學(xué)得到了蓬勃發(fā)展。對化學(xué)反應(yīng)的研究已經(jīng)深入到原子分子的層次，細(xì)致到量子態(tài)。
化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)的靈魂和化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)�；瘜W(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是指化學(xué)反應(yīng)是怎樣發(fā)生的�；瘜W(xué)反應(yīng)的選控，是研究如何控制化學(xué)反應(yīng)。研究這些問題有著重要的科學(xué)意義，同時基礎(chǔ)科學(xué)的研究也可以為現(xiàn)實世界中的問題提供解決方案。
記者：能舉幾個例子嗎？
楊學(xué)明：我認(rèn)為最為成功的例子，就是對氟利昂的全球化控制。這對臭氧層的保護(hù)意義非常重大。
因為冰箱里面的制冷劑氟利昂不會分解，制冷效果又好，所以在最開始應(yīng)用時，人們非常高興。但后來發(fā)現(xiàn)散發(fā)到大氣中去后，氟利昂會破壞高空臭氧層，這對人類傷害極大。
1984年，《蒙特利爾協(xié)議》簽訂，大家都知道，如果破壞了臭氧層，人類就沒有辦法活下去了。所以在科學(xué)家的呼吁下，進(jìn)行了全球化的抵抗氟利昂的行動。
現(xiàn)在有了氟利昂的替代品，如用氫取代的物質(zhì)，它的活性比較強(qiáng)，在跑到高層之前大部分就也被破壞掉了，因此不會對高空臭氧層造成很大的破壞。研究臭氧層破洞的美國和德國科學(xué)家因此獲得了諾貝爾化學(xué)獎。這在我們領(lǐng)域里面是非常經(jīng)典的例子。
還有一個例子，當(dāng)航天飛船進(jìn)入軌道，太空環(huán)境中有非常稀薄的氧原子，當(dāng)航天飛船的速度非�？鞎r，其表面會與氧原子發(fā)生何種反應(yīng)，這種反應(yīng)的破壞性如何，都需要去做基礎(chǔ)研究。
記者：化學(xué)分子反應(yīng)動力學(xué)是一個怎樣的交叉學(xué)科？973項目的支持對學(xué)科的發(fā)展有什么意義？
楊學(xué)明：化學(xué)有很多的領(lǐng)域，比如材料化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)等等，其中每個領(lǐng)域都與日常生活多多少少有關(guān)系。
分子反應(yīng)動力學(xué)是一個交叉學(xué)科，因為它應(yīng)用的方法和技術(shù)都是很接近物理的，物理和化學(xué)的交叉非常深入。
以前，我國在這個領(lǐng)域的研究還是比較薄弱的。1999年該項目第一次列入到973計劃里，對學(xué)科的發(fā)展起到了相當(dāng)重要的作用。以前，這個領(lǐng)域的研究力量各自為戰(zhàn)，就像一盤散沙。有了973項目這個平臺，整合了各方面的力量，進(jìn)行合作研究，科學(xué)家們也能相互鼓勵和幫助。這對于推動我國相關(guān)的研究工作是非常重要的。
記者：5年來，成績?nèi)绾危?
楊學(xué)明：在觀察氫原子和氫分子過渡態(tài)中的量子結(jié)構(gòu)的研究方面，有了非常大的進(jìn)展。在《科學(xué)》和《自然》上分別發(fā)表了一篇論文。
過渡態(tài)本身的觀測是非常重要的，就是要了解在什么情況下能看到，其反應(yīng)過程是怎樣的。這是最簡單的化學(xué)反應(yīng)，卻不一定能說清楚。盡管一些實驗和理論研究給出了一些解釋，但是細(xì)致的機(jī)理仍然不清楚。所以在基本概念上得到澄清，是很重要的。發(fā)表在《自然》上的那篇文章，就是給出了其類似于反應(yīng)的共振現(xiàn)象不是由于共振態(tài)引起的，而是由于量子化的勢壘型過渡態(tài)所引起的。
《自然》審稿人的評語是：“我認(rèn)為這是一篇非常重要的論文，其研究成果會引起各種學(xué)科里的人的直接關(guān)注，特別是在化學(xué)和物理的各個領(lǐng)域……（實驗上）如此高的分辨率以及理論與實驗之間如此的符合，甚至在5年之前還僅僅是人們的夢想……”
此外，還有一個氟加氫的反應(yīng)，我們發(fā)現(xiàn)氟化氫處在很高的激發(fā)態(tài)，只要有足夠高的濃度，就能產(chǎn)生化學(xué)激光，這個機(jī)理的研究，能成為教科書里的經(jīng)典案例。今年3月份，成果發(fā)表在《科學(xué)》上。
項目實施5年來，共發(fā)表論文544篇，其中國際378篇。SCI收錄了529篇，EI收錄7篇，收錄率達(dá)到98.5%。
記者：項目組做了很多基礎(chǔ)性的工作，比如說理解化學(xué)反應(yīng)的特性。能再舉一個例子嗎？
楊學(xué)明：再比如化學(xué)激光，在美國它是被作為一種空間戰(zhàn)略武器來研究，其化學(xué)機(jī)理的基礎(chǔ)性問題就顯得非常重要。
人們知道，激光就是把低能的分子打到高的激發(fā)態(tài)，粒子束就會產(chǎn)生激光。我們研究的是用化學(xué)的方法獲得激光。其中，一個關(guān)鍵問題在于如何讓化學(xué)樣品有效脫水，因為水是一種淬滅劑，能導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)不充分。
課題組發(fā)明了一種方法，做到了讓樣品有效脫水。這種原創(chuàng)性的方法，會給該領(lǐng)域的研究帶來具大的推動作用。
記者：除了厘清概念，項目研究有沒有面向?qū)嶋H生產(chǎn)和生活的課題？
楊學(xué)明：“面向大氣化學(xué)和燃燒化學(xué)的自由基和光解離反應(yīng)動力學(xué)研究”就屬于這類。
我們現(xiàn)在面臨一個非常重要的問題，就是大氣污染。一個是工廠里面排出來的二氧化硫、一氧化碳等，另一個是汽車尾氣里面排出來的氮氧化物。與光照反應(yīng)后，形成各種危害。我們研究這種反應(yīng)機(jī)理，可以在有害氣體排出來之前，讓它產(chǎn)生別的化學(xué)反應(yīng)，把有害氣體處理掉�，F(xiàn)在有了一些這樣的技術(shù)，但是還需要更深入的基礎(chǔ)研究做支持。了解這些大氣中的化學(xué)物質(zhì)在不同的溫度、濕度等條件下，究竟會發(fā)生什么不同的反應(yīng)，這對生產(chǎn)和生活有很現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
我們實驗室的所有設(shè)備都是自己設(shè)計的，因為只有做好了儀器設(shè)備，我們才能做更高水平的工作。我們實驗室現(xiàn)有的研究交叉分子束反應(yīng)動力學(xué)的里德堡態(tài)氫原子飛渡時間譜裝置以及高分辨成像裝置都是我們設(shè)計的。
研究過程中，技術(shù)和方法上的創(chuàng)新是最重要的一個方面。我經(jīng)常跟我的學(xué)生說，只有掌握了先進(jìn)的實驗技術(shù)方法，你的研究工作才能在國際上得到廣泛的認(rèn)可。
記者：是不是從某種程度上講，化學(xué)的創(chuàng)新就是技術(shù)手段的創(chuàng)新？
楊學(xué)明：對，如果你有很好的技術(shù)，再加上有很好的思路，你就可能獲得更多想要得到的信息。
我們知道“里德堡態(tài)氫原子飛渡時間譜技術(shù)”這種方法很好，但是把它應(yīng)用到你的問題上，或者把它發(fā)展到極致，就很不容易。這需要依賴實驗上的各種技術(shù)的配合，比如激光技術(shù)、分子束技術(shù)、電子技術(shù)等等，這些技術(shù)都非常關(guān)鍵，而其可靠性要求也非常高，每樣?xùn)|西的可靠率要在90%以上，否則你就成天要修理各種儀器了。
記者：除了設(shè)備還需要什么條件？
楊學(xué)明：除了好的設(shè)備以外，好的研究課題也是非常重要的。做研究你首先需要有一個非常明確的研究方向，并要找到好的研究課題。在我們實驗室，一個好的實驗一般要兩三年才能做出來，所以想清楚今后幾年做什么研究課題是一件非常重要的事。
我非常高興我們有機(jī)會獲得了科技部973項目的支持，使我們國家在這個領(lǐng)域的研究有了很大的進(jìn)步。我也非常感謝科技部對我們973項目的支持，并希望今后還有機(jī)會獲得這樣的支持。
■編者按
“認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)對促進(jìn)化學(xué)學(xué)科及其它物質(zhì)科學(xué)和高新技術(shù)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響�！边@是973計劃“化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)及其選控”項目結(jié)題報告上開篇的話。雖然我們還不能完全明了化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，但從這句話中，對于項目的意義也能體會一二。“以前，這個領(lǐng)域的研究力量各自為戰(zhàn)，就像一盤散沙。有了973項目這個平臺，整合了各方面的力量，進(jìn)行合作研究，科學(xué)家們也能相互鼓勵和幫助。這對于推動我國相關(guān)的研究工作是非常重要的。”首席科學(xué)家楊學(xué)明如是說。
文章來源：《科技日報》2006-08-23 | 
楊學(xué)明，男，1962年10月出生，浙江省德清縣人，現(xiàn)任中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所所長助理，研究員、博士生導(dǎo)師，分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室主任，973項目首席科學(xué)家。
教育及工作經(jīng)歷：
科學(xué)研究：
論文專著：
榮譽(yù)獎勵：
媒體報道：