專家信息：

肖小明，男，1956年8月出生�，F(xiàn)任湖南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院副院長，教授，碩士生導(dǎo)師。

教育及工作經(jīng)歷：

1981.12：畢業(yè)于湖南師范學(xué)院，理學(xué)學(xué)士學(xué)位；

1984.7：畢業(yè)于華中工學(xué)院，獲浙江大學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位（師從金松壽教授）；

1984.10-1992.6：湖南師范大學(xué)講師；

1988-1990：日本大阪外國語大學(xué)，奈良教育大學(xué)訪學(xué)；

1992-1998：物理化學(xué)副教授，化學(xué)系副主任，湖南省首批青年骨干教師；

 1996.3-12, 2004.7-12：日本京都大學(xué)（小久見研究室）訪學(xué)與合作研究；

1998.7至今：湖南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教授，先后任化學(xué)系主任，副院長。

學(xué)術(shù)兼職：

1、湖南省化學(xué)化工學(xué)會常務(wù)理事；

2、湖南省精密儀器測試學(xué)會理事；

3、湖南省教育學(xué)會化學(xué)教育專業(yè)委員會副理事長；

4、中國化學(xué)會科普委員會委員；

5、湖南省化學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)基地總教練。

教學(xué)情況：

主講課程：

本科生課程：《物理化學(xué)》、 《物理化學(xué)實驗》、《化學(xué)與社會》；

研究生課程：《表面化學(xué)》、《現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué)》。

培養(yǎng)研究生情況：

培養(yǎng)碩士生、博士生數(shù)名。

科學(xué)研究：

研究方向：

1、配合物光譜、電化學(xué)及其與生物大分子作用；

2、燃料電池界面電催化作用；

3、化學(xué)教育研究（學(xué)習(xí)能力學(xué)、學(xué)習(xí)動力學(xué)）； 

4、化學(xué)奧林匹克競賽研究：共同培訓(xùn)的湖南選手在國際化學(xué)奧林匹克競賽（IChO）中獲金牌15枚、銀牌4枚。

承擔(dān)科研項目情況：

1、化學(xué)專業(yè)本科生開展探究學(xué)習(xí)理論與實踐研究，湖南省教育廳，2007-2011。

2、新課改背景下中小學(xué)理科實驗教學(xué)與實驗室建設(shè)研究，湖南省教育廳，2006-2010。

科研成果：

1 非線性電化學(xué)與光譜電化學(xué)研究 李則林; 曾躍; 肖小明; 牛振江; 任斌 【科技成果】湖南師范大學(xué); 浙江師范大學(xué); 廈門大學(xué) 2004-03-11

 

論文專著：

出版專著：

1、《物理化學(xué)實驗》 廣西師范大學(xué)出版社 1992

2、《化學(xué)基礎(chǔ)實驗》 科學(xué)出版社 2001

3、《化學(xué)測量實驗》 科學(xué)出版社 2001

4、《綜合訓(xùn)練與設(shè)計》 科學(xué)出版社 2001

5、《物理化學(xué)》 科學(xué)出版社 2001

6、《物理化學(xué)》 高等教育出版社 2002

7、《大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)指南》 湖南師大出版社 2006

8、《大學(xué)化學(xué)實驗（一）》 湖南師范大學(xué)出版社 2008

9、《大學(xué)化學(xué)實驗（二）》 湖南師范大學(xué)出版社 2008

10、《研究設(shè)計性實驗》 湖南師范大學(xué)出版社 2008

11、《化學(xué)研究與設(shè)計性實驗》 湖南師范大學(xué)出版社 2008

發(fā)表英文論文：

1 Xiao Xiaoming,J. Sakamoto, T. Matsumura-Inoue, Microwave Synthesis and Electrospectrochemical Study on Rutherium(II) Polypyridine Complexes,J. Electranal. Chem. 2002, 527, 33

2 Xiao Xiaoming. M. Haga, T. Matsumura-Inoue, et al., Synthesis and Proton Transfer-Linked Tuning of Rutheniu(II) Complexes with Tridentate 2,6-Bis(benzimidazol-2’-yl)pyridine Ligands,J. Chem. Soc. Dalton Trans. 1993, 2477.

3 Xiao Xiaoming, T. Matsumura-Inoue, S. Mizitani, 99Ru-NMR Spectroscopy of Ruthenium(II) Tris-Polypyridine Complexes,Chem. Lett.,1997: 3, 241-243.

4 Xiao Xiaoming, Takeko Matsumura-Inoue, 99Ru and 13C-NMR Spectra for the Tris Chelates of 5-Substituted 1,10-Phenanthrolines with Ruthenium(II)Chinese Chemical Letters1998,9(8),765-767

5 Xiao Xiaoming, T. Matsumura-Inoue, M. Haga, Study on Electrochemical Ligand Parameter Estimated from Oxidation Potentials of Ru(II) Polypyridine Complexes,49thAnnual Meeting ofISE, 1998.9，P62

6 Xiao Xiao-Ming, Zeng Yue, Xie Qing-Ji, Yu Shang-Ci, and Li Ze-Lin The Mass Transfer of Hydrogen on Meniscus Nafion/Pt/HOPG Electrodes, Chem. J. Chin. Univ. (E)，2000, 12,

7 Nian Yuan TAN, Xiao Ming XIAO,* Ze Lin LI, Takeko MATSUMURA-INOUE, Microwave Synthesis, Characterization and DNA-binding Properties of a New Cobalt(Ⅱ) Complex with 2,6-Bis(benzimidazol-2-yl)pyridine, Chin. Chem. Lett. (E)2004, 15,(6)687-690

8 Jiaoliang Wang; Li Shuai; Xiaoming Xiao*; Yue Zeng; Zelin Li ; Takeko Matsumura-Inoue, Synthesis, Characterization and DNA Binding Studies of a Zinc Complex with 2,6-bis(benzimidazol-2-yl) pyridine，Journal of Inorganic Biochemistry 2005,99（3）,883

9 Ying Huang, Aiguo Zhong, Chunying Rong, Xiaoming Xiao1*, and Shubin Liu* Structure,Spectroscopy, and Reactivity Properties of Porphyrin Pincers: A Conceptual DFT and TD-DFT Study,Journal of Physical Chemistry A, 2008, 112, 305-311

發(fā)表中文期刊論文：

1 2,6-二(苯并咪唑-2')吡啶氨基酸鑭(Ⅲ)配合物與DNA相互作用的研究（英文） 胡煒; 付強(qiáng); 肖小明; 周潔 科技通報 2016/01

2 乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)實驗改進(jìn) 彭亞; 肖小明 貴州師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版) 2015/02

3 2013年湖南省高考化學(xué)學(xué)科考生水平評價及教學(xué)建議 湖南省教育考試院高考評價課題組; 肖小明; 周學(xué)良 教育測量與評價(理論版) 2014/02

4 教師績效評估方案的研究 曾邵華; 肖小明; 鄧立新 齊齊哈爾師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報 2013/04

5 人教版高中《化學(xué)•必修1》“從實驗學(xué)化學(xué)”的調(diào)查研究 優(yōu)先出版 黃容靜; 徐楠; 肖小明 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報 2012/03

6 含磺酸根側(cè)鏈的聚苯乙炔-吡啶類共軛聚合物的熒光傳感性能 肖毅; 胡玉琴; 黃紅梅; 尹篤林; 肖小明 化學(xué)學(xué)報 2011/07

7 一種新型多吡啶鈷(Ⅲ)配合物的合成、表征與DNA的相互作用 譚年元; 蔣燕; 肖小明; 陳立新; 顏煒偉; 黃賽金 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 2010/04

8 2,6-二(2'-咪唑啉-2'-基)吡啶合鉻(Ⅲ)的合成及其與DNA的相互作用 張金艷; 肖小明; 蔣艷; 譚年元 應(yīng)用化學(xué) 2010/09

9 微波輻照2,6-二(2′-咪唑啉-2′-基)吡啶的合成及其與DNA的相互作用 張金艷; 肖小明; 譚年元; 徐莎莎; 歐陽澤英 應(yīng)用化學(xué) 2010/06

10 利用不可逆熱力學(xué)原理初步構(gòu)建認(rèn)知模型 楊菁; 肖小明 科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2010/08

11 高中化學(xué)“過程與方法”目標(biāo)的價值取向 熊士榮; 肖小明 當(dāng)代教育科學(xué) 2009/20

12 二(2-苯并咪唑亞甲基)胺的新型合成方法及表征 歐陽澤英; 肖小明; 朱艷華; 張金艷 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 2009/01

13 二(2-苯并咪唑亞甲基)胺合鏑的合成及其與DNA作用的光譜研究 歐陽澤英; 肖小明; 張金艷; 徐莎莎 光譜實驗室 2009/01

14 科學(xué)探究學(xué)習(xí)教學(xué)實施的研究 熊士榮; 肖小明 教學(xué)研究 2008/04

15 Wiki與中學(xué)化學(xué)教學(xué)的整合研究 袁鳳貞; 肖小明; 樊希國 中國教育信息化 2008/02

16 H2bzimpy-釤-酪氨酸三元配合物的合成、表征及其與DNA的相互作用 朱艷華; 肖小明; 歐陽澤英; 宋昭鳳 光譜實驗室 2008-05-15 

17 表面活性劑CTAB存在下碳糊電極測定乙炔雌二醇 黃鶯; 肖小明; 吳萍 浙江化工 2007/10

18 [Cu(H2bzimpy)(Gly)]NO3•H2O的合成、表征及其與DNA作用的研究 宋昭鳳; 肖小明; 朱艷華 光譜實驗室 2007/04

19 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對化學(xué)教育的啟示 熊士榮; 吳鑫德; 肖小明; 張慶林 山東教育學(xué)院學(xué)報 2006/02

20 科學(xué)探究學(xué)習(xí)評價體系的研究 熊士榮; 吳鑫德; 肖小明; 張慶林 課程.教材.教法 2006/03

21 高職合作學(xué)習(xí)意識調(diào)查與分組初探 彭丹; 肖小明 當(dāng)代教育論壇 2006/05

22 苯并咪唑銪(Ⅲ)配合物的合成及其與DNA的相互作用 帥麗; 王姣亮; 宋昭鳳; 肖小明 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 2005/04

23 微波輻射下2,6-二(苯并咪唑-2′)吡啶的合成 肖小明; 王姣亮; 周燕霞; 譚年元; 帥麗 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 2005/01

24 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生課堂心理的調(diào)控 肖谷清; 肖小明; 謝祥林 學(xué)科教育 2004/08

25 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生課堂心理的調(diào)控 肖谷清; 肖小明; 謝祥林 教育實踐與研究 2004/06

26 高職院�！澳�塊課研討式”教學(xué)模式研究 丁芳林; 肖小明 中國職業(yè)技術(shù)教育 2004/13

27 新型多吡啶鈷(Ⅲ)配合物的合成、表征及與DNA作用的光譜研究 譚年元; 肖小明; 王嬌亮; 松村竹子 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 2003/03

28 《食品生化》課程的“模塊式活動課”教學(xué)探討 丁芳林; 肖小明 中國農(nóng)業(yè)教育 2003/02

29 多吡啶配合物與DNA相互作用的研究進(jìn)展 譚年元; 肖小明 益陽師專學(xué)報 2002/06

30 中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)情感領(lǐng)域教育目標(biāo)的達(dá)成 李躍春; 吳鑫德; 肖小明 湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報 2001/S2

31 用13C-NMR研究菲咯啉釕配合物的取代效應(yīng) 熊士榮; 肖小明; 楊明生 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 1999/02

32 電沉積Ni-Mo-P合金鍍層在NaCl溶液中的腐蝕特性(英文) 曾躍; 黃宏新; 肖小明; 廉世勛; 姚素薇; 郭鶴桐 電化學(xué) 1998/04

33 混合釕配合物[Rubpyn(Hdpa)3-n]2+中中心離子與配體之間的相互作用 肖小明; 熊士榮 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 1998/02

34 2,6-二(苯并咪唑-2)吡啶釕配合物的13C-NMR與電子轉(zhuǎn)移作用 肖小明; 熊士榮; 曾躍; 松村竹子芳; 賀正明 化學(xué)物理學(xué)報 1998/02

35 13C-NMR研究聯(lián)吡啶鈀系列配合物的電荷分布 肖小明; 熊士榮 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 1998/01

36 聯(lián)吡啶鈀系列配合物的~1H-NMR研究 肖小明; 曾躍 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 1997/01

37 Na－KOH－MgO系列催化劑的合成與脫氫活性 肖小明; 陳軍; 王靜 湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報 1996/04

會議論文：

1 新型熒光共軛聚合物的合成及光學(xué)性能的研究 胡玉琴; 肖毅; 黃紅梅; 尹篤林; 肖小明 第十屆中國化學(xué)會分析化學(xué)年會暨第十屆全國原子光譜學(xué)術(shù)會議 中國會議 2009-10-30

2 論科學(xué)教育與傳統(tǒng)文化教育的契合 熊士榮; 肖小明; 茍嬌嬌 第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會 中國會議 2009-08-01

3 科學(xué)探究學(xué)習(xí)教學(xué)實施的研究 熊士榮; 肖小明; 茍嬌嬌 第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會 中國會議 2009-08-01

榮譽(yù)獎勵：

1、1994年“三齒2，6-二（苯并咪唑-2）吡啶釕配合物的合成與質(zhì)子遷移作用”獲湖南省自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎。

2、2001年“高師本科化學(xué)實驗課程體系及教學(xué)內(nèi)容的研究與實踐”獲國家教學(xué)成果二等獎，湖南省教學(xué)成果一等獎。

3、2004年被評為湖南師范大學(xué)“十佳師德標(biāo)兵”。

4、2004年“‘4+X+2’高素質(zhì)化學(xué)教師培養(yǎng)模式研究與實踐”獲湖南省教學(xué)成果三等獎。

5、2004 非線性電化學(xué)與光譜電化學(xué) 湖南省科技進(jìn)步二等獎。 

6、2008年獲湖南師范大學(xué)教學(xué)名師獎。

7、2009年“理-工-教融合，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展高師化學(xué)專業(yè)研究與實踐”獲湖南省教學(xué)成果二等獎。 

媒體報道：

悠悠寸草心——記化學(xué)化工學(xué)院副院長肖小明教授

作為化學(xué)化工學(xué)院的副院長，肖小明教授投入了大量的精力用于管理工作。據(jù)該院黨委書記易理國介紹，肖教授工作極為嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)，從不計較名利和個人得失。在科研經(jīng)費(fèi)的分配上，總是從有利于全院發(fā)展的角度來考慮和安排，優(yōu)先改善其他教師的科研條件，讓他們能更加安心地工作。他自己的科研條件卻一直比較艱苦。

盡管科研條件不盡如人意，但肖教授仍取得了一系列重要的教學(xué)科研成果。2001年獲得國家教學(xué)成果二等獎，湖南省教學(xué)成果一等獎；主持完成國家級教改重點課題子項目1項，省級、校級教改課題5項；參編出版“面向21世紀(jì)教材”《物理化學(xué)》等教材；近三年來發(fā)表教學(xué)研究論文10余篇�？蒲蟹矫嬷鞒滞瓿珊�南省自然科學(xué)基金課題1項，參與完成國家自然科學(xué)基金項目1項。目前主持省教育廳重點課題1項，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文40余篇，其中9篇被SCI收錄，兩篇分別獲湖南省自然科學(xué)優(yōu)秀論文一、二等獎。

肖教授一直在教學(xué)第一線承擔(dān)本科生和研究生的教學(xué)工作。據(jù)學(xué)生們介紹，肖教授講課很有特色，對工作極端負(fù)責(zé)。盡管公務(wù)繁忙，卻仍不惜花大量時間全批全改每一位學(xué)生的作業(yè)，課間、放學(xué)后經(jīng)常留在教室為學(xué)生答疑解惑，肖教授自己還在百忙之中抽出時間將每周二的晚上定為輔導(dǎo)答疑時間，風(fēng)雨無阻、從不間斷。指導(dǎo)學(xué)生物理化學(xué)實驗時，肖教授往往從上午7：30到下午6：30連續(xù)10多個小時都工作在實驗室。其敬業(yè)精神使學(xué)生深受感動，有學(xué)生畢業(yè)多年后還來信說道：“肖教授的博學(xué)多才、做事風(fēng)格、敬業(yè)精神讓我感受到了什么是腳踏實地、什么是為人師表！”正因為如此，肖教授屢次被學(xué)生評為最受歡迎的教師。

肖教授特別注意關(guān)心學(xué)生的成長。近5年來，肖教授給學(xué)生上黨課10余次，本學(xué)年內(nèi)就介紹11名本科生和1名研究生入黨，經(jīng)常參加院學(xué)生會和團(tuán)委會組織的大型活動。對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，肖教授更是格外關(guān)注他們的成長。2001級周同學(xué)充滿感激地說：“是肖教授改變了我！大一時我思想波動較大，無心學(xué)習(xí)，多門重修。在肖教授的教育下，我逐漸認(rèn)識到了自己的錯誤，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，各方面都有了較大的進(jìn)步，并決定報考肖教授的物理化學(xué)方向的研究生。”

當(dāng)問及為什么能堅守在師大化學(xué)化工學(xué)院從教二十多年，肖教授滿懷感情地說：“當(dāng)初國家、學(xué)校公派我出國留學(xué)，我自然要回國報效祖國、回報母校。當(dāng)回來的時候，學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)懷備至，一些老領(lǐng)導(dǎo)老教授也對我的教學(xué)科研工作給予了極大幫助。我愿意為學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展奉獻(xiàn)出畢生的努力！”□　湯偉武

來源：《湖南師范大學(xué)》2004年