科學(xué)研究：

研究方向：

主要研究銷(xiāo)售與管理創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新。

承擔(dān)的科研項(xiàng)目情況：

參與省部級(jí)研究課題5項(xiàng)。

1、主持山西省軟科學(xué)《山西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式研究》（在研）一項(xiàng)。

科研成果：

1 如何在高等教育發(fā)展與改革中體現(xiàn)“以人為本” 的發(fā)展觀 楊波; 儀建紅; 鄧學(xué)成; 劉瑞賢; 吳世麗; 朱立人 【科技成果】太原科技大學(xué); 中北大學(xué) 2008-05-19

發(fā)明專(zhuān)利：

資料更新中……

論文專(zhuān)著：

曾在《企業(yè)管理》、《中國(guó)高等教育研究》、《中國(guó)青年研究》發(fā)表論文十余篇，出版專(zhuān)著《實(shí)用推銷(xiāo)學(xué)》一部，參與國(guó)家“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃教材《銷(xiāo)售行為學(xué)》一部。

出版專(zhuān)著： 

1、《實(shí)用推銷(xiāo)學(xué)》 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 2004

2、《銷(xiāo)售行為學(xué)》 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 2008

發(fā)表論文：

1 合適溝通者的轉(zhuǎn)換 劉瑞賢 中北大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 企業(yè)管理 2011-01-15

2 和諧社會(huì)中主流意識(shí)形態(tài)與社會(huì)思想文化的協(xié)調(diào) 吳俊清; 劉瑞賢 中北大學(xué); 中北大學(xué) 教授 【期刊】中國(guó)青年研究 2006-01-05

3 科學(xué)定位高等工程教育目標(biāo)的理性思考 楊波; 劉瑞賢 太原科技大學(xué); 中北大學(xué) 太原 【期刊】太原科技大學(xué)學(xué)報(bào) 2006-10-30

4 “狼文化”思潮解析 吳俊清; 劉瑞賢; 張淑玲 中北大學(xué); 中北大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委; 北京理工大學(xué) 副校長(zhǎng); 助理研究員 【期刊】中國(guó)青年研究 2006-11-05

5 高校青年教師成長(zhǎng)道路與特點(diǎn) 劉瑞賢 中北大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 副書(shū)記副院長(zhǎng)、副教授 山西太原 【期刊】中國(guó)高教研究 2008-02-28

6 大學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的深層誘因 劉瑞賢 中北大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 【期刊】中國(guó)青年研究 2008-08-05

7 社會(huì)秩序視野中的高校穩(wěn)定態(tài)勢(shì) 吳俊清; 劉瑞賢 中北大學(xué); 中北大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 【期刊】中國(guó)青年研究 2008-10-05

8 當(dāng)前高校在解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題上的出路 吳俊清; 劉瑞賢 中北大學(xué); 中北大學(xué) 山西太原; 山西太原 【期刊】山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2005-09-15

9 淺析績(jī)效管理存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施 劉鳳敏; 劉瑞賢 中北大學(xué); 中北大學(xué) 山西太原; 山西太原 【期刊】山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2005-10-15

10 大小生意的區(qū)分對(duì)銷(xiāo)售及銷(xiāo)售管理的重要意義 李旭; 劉瑞賢 中北大學(xué)成人教育學(xué)院; 中北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系 山西太原; 山西太原 【期刊】華北工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版) 2004-12-30

11 銷(xiāo)售管理中效率與效果的博弈和雙贏 李旭; 劉瑞賢 中北大學(xué); 中北大學(xué) 山西太原; 山西太原 【期刊】山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2004-12-15

12 客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)心路歷程——價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與交換過(guò)程 劉瑞賢; 宋學(xué)寶; 繩鵬 中北大學(xué); 清華大學(xué); 北京時(shí)代之聲咨詢(xún)有限公司 【期刊】企業(yè)管理 2005-01-05

13 科技傳播與晚清洋務(wù)思潮 劉瑞賢 山西大學(xué) 【碩士】山西大學(xué) 2007-06-01

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、《如何在高等教育發(fā)展與改革中體現(xiàn)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀》獲山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

資料更新中……

媒體報(bào)道：

學(xué)生管理面臨新挑戰(zhàn) 經(jīng)管學(xué)院教學(xué)有新招——訪經(jīng)管院黨支副書(shū)記劉瑞賢

近年來(lái)面對(duì)大學(xué)生招生入學(xué)門(mén)檻低，學(xué)生數(shù)量倍增的現(xiàn)狀，以往那種精英教育的大學(xué)管理制度明顯滯后，亟待更新的問(wèn)題也日益突出，這也是現(xiàn)在大學(xué)管理層討論最多的話(huà)題。那么，如何更新大學(xué)生管理辦法，使之適應(yīng)當(dāng)今大學(xué)教育的特色，更好的為社會(huì)、為學(xué)生服務(wù)呢？我們就此問(wèn)題走訪了中北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨支副書(shū)記劉瑞賢老師。

劉書(shū)記認(rèn)為，探討新時(shí)代大學(xué)生管理，最根本的問(wèn)題在于學(xué)風(fēng)與教學(xué)兩方面的因素，關(guān)鍵要把好入口關(guān)并強(qiáng)化過(guò)程管理。他們針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。首先，對(duì)新生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)、校紀(jì)、生活、安全等入學(xué)教育，使每一位新生全面認(rèn)識(shí)大學(xué)；其次，以班級(jí)建設(shè)為切入點(diǎn)，開(kāi)展一系列的主題班會(huì)活動(dòng)。近日，經(jīng)管院成功舉辦了以“國(guó)家現(xiàn)代化、人的現(xiàn)代化、大學(xué)生的自我教育”為主題的班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感，認(rèn)清國(guó)家發(fā)展的歷史軌跡，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行了“學(xué)生干部的責(zé)任與使命感”的培訓(xùn)，使學(xué)生努力擺正學(xué)習(xí)與工作、群眾與個(gè)人的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)生工作中的重要性；針對(duì)高年級(jí)學(xué)生組織了“哲學(xué)、人生與社會(huì)”的主題班會(huì)，從哲學(xué)高度上幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人生與社會(huì)，并合理規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯和人生目標(biāo)，豐富了學(xué)生的精神世界，在不斷自省的同時(shí)也提高了自己。

在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面，為了使學(xué)生具備專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感，將所學(xué)知識(shí)貫穿起來(lái)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，達(dá)到學(xué)有所用、學(xué)有所感，經(jīng)管學(xué)院在本學(xué)期內(nèi)，連續(xù)開(kāi)展了“山西醋文化論壇”、“北大青鳥(niǎo)IT行業(yè)形勢(shì)發(fā)展報(bào)告”以及“北京行智聯(lián)合管理咨詢(xún)有限公司培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)熱身講座”等一系列針對(duì)高年級(jí)學(xué)生并且極具專(zhuān)業(yè)特色的活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均對(duì)此給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)生普遍反映這一系列活動(dòng)的成功舉辦，使他們了解了社會(huì)就業(yè)的形勢(shì)，對(duì)他們提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力很有幫助。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，他也指出了學(xué)生管理中存在的問(wèn)題。大學(xué)本是崇尚科學(xué)、追求理性、傳承文化的場(chǎng)所，但大學(xué)中也確實(shí)存在一些不盡如人意的地方。當(dāng)前學(xué)生管理面臨的問(wèn)題從一定程度來(lái)講，已經(jīng)成為與網(wǎng)吧老板爭(zhēng)奪學(xué)生的問(wèn)題。這是當(dāng)今學(xué)生缺乏正確的價(jià)值觀與精神空虛所致。所以除了用以上教育措施去感召學(xué)生，還需要有相應(yīng)的制度去約束學(xué)生。經(jīng)管院在近期出臺(tái)了《中北大學(xué)經(jīng)管院科研成果、獲獎(jiǎng)?wù)撐莫?jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》，另外還規(guī)范了《請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《隨機(jī)查夜制度》、《隨機(jī)抽點(diǎn)名制度》以及《班主任工作條例》，這極大地規(guī)范了院內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的良好習(xí)慣，院內(nèi)兩周組織一次宿舍衛(wèi)生的檢查，衛(wèi)生情況好的予以獎(jiǎng)勵(lì)，情況差的則予以處罰，本學(xué)期預(yù)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額共計(jì)兩千元（待發(fā)）。同時(shí)，院系還將評(píng)比結(jié)果直接與學(xué)生入黨相掛鉤。

在新時(shí)期學(xué)生管理工作所面臨的挑戰(zhàn)中，在我校迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)管理獨(dú)樹(shù)一幟，在短短幾個(gè)月內(nèi)卓有成效，充分體現(xiàn)了經(jīng)管院的專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)理念，學(xué)生管理有張有弛，為社會(huì)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才作出了積極的貢獻(xiàn)。

來(lái)源：修瑞 2008年9月15日